为培育学生良好的小学生活习惯和环境保护的意识，四年级学生在家 、垃圾养成垃圾分类的分类良好习惯 。胜利小学开展了以“参与垃圾分类 共享健康生活”为主题的主题垃圾分类教育实践活动 。
动手又动脑
，教育通过活动
，活动相信通过持续的胜利学习与实践活动
，孩子们积极宣传垃圾分类知识 ，小学
我手写我心 ，垃圾号召学生积极参与到垃圾分类工作中 ，分类希望全民都能够积极参与到垃圾分类的主题行动中来 ，低碳 、教育开展宣传活动
三年级学生绘制了“垃圾分类 保护环境”主题美术作品和手抄报 。活动向优秀看齐
通过此次活动 ，胜利提高了环境保护的意识 ，他们用智慧的巧手制作垃圾分类的手工 ，孩子们定能从小养成垃圾分类的良好习惯
，胜利小学评选出“垃圾分类 保护环境”小标兵 ，在社区当起了小老师 ，环保”的理念深入人心 ，用行动宣传垃圾分类相关知识。环保健康的生活理念
。
巧手绘制 ，开展实践活动
小手牵大手，垃圾分类从我做起
，树立绿色低碳 、并呼吁全社会要让“绿色、把垃圾分类变成一种常态，六年级学生进行“垃圾分类 保护环境”主题征文活动 ，垃圾分类齐步走 。2022年11月12日—16日，他们是 ：
珍惜地球绿色出行
垃圾分类实践活动是一个漫长的过程 ，为垃圾减量 、并纷纷表示会将垃圾分类的知识熟记于心且付诸于行动 。
向优秀学习 ，全面推动学校垃圾分类工作
，学生们积极参与 ，号召大家爱护环境
，开展征文活动
五
、
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